Современные проблемы науки и образования: методические рекомендации по организации дополнительной внеаудиторной (самостоятельной работы) для студентов 2 курса ОУ «магистр» направлений подготовки 38.04.01 «Экономика»
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2017 |
Předmět: |
Донецкая Народная Республика ДНР ГОУ ВПО "ДонАУиГС" кафедра философии и психологии образование высшее образование наука научная деятельность научно-технический прогресс инновации Donetsk People's Republic DPR SEE HPE "DAMPA" Department of Philosophy and Psychology education higher education science scientific activity scientific and technological progress innovation |
DOI: | 10.5281/zenodo.3625608 |
Popis: | Современные проблемы науки и образования: методические рекомендации по организации дополнительной внеаудиторной (самостоятельной работы) для студентов 2 курса ОУ «магистр» направлений подготовки 38.04.01 «Экономика» (магистерские программы: «Экономика фирмы (по видам экономической деятельности»), «Бухгалтерский учет, анализ и аудит») очной / заочной форм обучения, 38.04.03 «Управление персоналом» очной формы обучения, 38.04.08 «Финансы и кредит» (магистерские программы: «Банки и банковская деятельность», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Финансы государственного сектора») очной / заочной форм обучения / сост. Н.В. Коноваленко. – Донецк : ДонАУиГС, 2017. – 66 с. Разработка содержит общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, разноуровневые задания, которые отражают содержание 2 разделов и 9 тем рабочей программы дисциплины, в том числе тесты, вопросы для самоподготовки и подготовки к экзамену, а также алгоритмы выполнения заданий и критерии оценки работы студентов, рекомендуемую литературу. Данные рекомендации могут быть использованы как для организации дополнительной внеаудиторной (самостоятельной работы) магистрантов, так и на семинарских занятиях. Modern problems of science and education: guidelines The development contains general recommendations on the organization of independent work of students, multi-level tasks that reflect the content of 2 sections and 9 topics of the work program of the discipline, including tests, questions for self-study and preparation for the exam, as well as task completion algorithms and criteria for evaluating students' work, recommended literature. These recommendations can be used both for the organization of additional extracurricular (independent work) undergraduates, as well as in seminars. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |