| Popis: |
В статье проанализированы различные точки зрения на целесообразность использования образовательных технологий в профессиональном образовании в высшей школе. Представлены варианты их классификации и описания. Предложены технологии, реализация которых позволяет расширить возможности выпускников вузов традиционно прикладного искусства. Рассмотрены теоретические закономерности и принципы профессиональной педагогики, лежащие в основе учебного процесса и управлении им, разработанные и адаптированные в трудах ученых, работающих в области традиционного прикладного искусства. |
