| Popis: |
Формирование аналитического мышления обучающихся является одним из главных направлений в работе преподавателя, что позволяет впоследствии более эффективно адаптироваться к своей будущей специальности. На практических занятиях преподаватель использует аналитическую [3, с. 66] информацию организаций АПК, а также информацию с официальных сайтов министерств и ведомств. То есть обучение происходит на материалах, приближенных к реальной практической деятельности, обеспечивается самостоятельность работы студентов при проведении расчетов, происходит обмен мнениями и коллективное принятие решений. Таким образом, реализуется практико-ориентированный подход, приближенный к фактическому состоянию исследуемого объекта [8, с. 201]. Полученные на практических занятиях знания, умения и навыки в дальнейшем могут быть применены и в написании дипломной работы. В результате решение подобных задач на практических занятиях поможет студентам осознать общие задачи, основополагающие принципы, функции и особенности дисциплины «Организации производства на предприятиях АПК» [2, с. 69], а также ее место и значение в хозяйственной деятельности предприятия. |
