Social capital and adolescents who are deaf: Associations with wellbeing, school connectedness, and pragmatics

Autor: Timothy J. Byatt, Kerry Dally, Jill Duncan
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Deafness & Education International. 24:356-374
ISSN: 1557-069X
1464-3154
DOI: 10.1080/14643154.2022.2120998
Databáze: OpenAIRE