| Popis: |
В статье затрагивается вопрос сходства и различия между такими инновационными образовательными технологиями обучения, как эдьютейнмент и геймификация. Проводится анализ и систематизация исследований зарубежных и отечественных ученых, посвященных данным методиками и озвучиваются основные сходства и различия эдьютейнмента и геймификации. Несмотря на то, что и та и другая технология существенно повышают внутреннюю мотивацию студентов, привлекают компьютерные, мультимедийные средства обучения, они не дублируют друг друга. |
