Using third-party evaluations to assess socioemotional skills in graduate and professional school admissions

Autor:	David Klieger, Jennifer Bochenek, Chelsea Ezzo, Steven Holtzman, Frederick Cline, Margarita Olivera-Aguilar
Rok vydání:	2022
Předmět:	Social Psychology Modeling and Simulation Education
Zdroj:	International Journal of Testing. 22:72-99
ISSN:	1532-7574 1530-5058
DOI:	10.1080/15305058.2021.2019748
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cdb95f9bc5b6cd9ed01da2939a5b911 https://doi.org/10.1080/15305058.2021.2019748 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.