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Die Thematik der geteilten Verantwortung in der Fuhrung von Unternehmen wird anhand der quantitativen und biographischen Daten aus einem Forschungsprojekt zu Unternehmer*innen bearbeitet. Es kann gezeigt werden, dass zwar Gemeinsamkeiten zwischen mannlichem und weiblichem Unternehmertum bestehen, aber auch relevante Unterschiede. Begabte Frauen weisen z. B. spezifische Bildungswege in Kindheit und Beruf auf, oft gekennzeichnet durch mehrere Diskriminierungsphasen. Basierend auf den Resilienzfaktoren aus der Sozialisation bilden sie „key leadership practices“ in Bezug auf Fuhrungs- und Entscheidungsstile aus. Im Konzept der „transformational leadership“ werden Prinzipien ethischer Fuhrung, Partizipation und Verantwortung mit der Unterstutzung individueller und kollektiver Lernprozesse der Mitarbeitenden und geteilter Fuhrungsverantwortung in einem interaktiven Prozess verbunden. |
