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Neste artigo apresentamos os resultados de uma investigacao com criancas do Ensino Fundamental acerca dos conteudos de Astronomia. O trabalho foi desenvolvido no âmbito do projeto de pesquisa “Ensino de Astronomia Basica para o Ensino Fundamental”. Apresentamos aqui os resultados de entrevistas realizadas com alunos de 5o anos. Nosso objetivo foi o de compreender quais conhecimentos os alunos possuem sobre fases da Lua, estacoes do ano e eclipses. Foram entrevistados ao todo 9 estudantes de 5 escolas publicas. Para a realizacao das entrevistas nos pautamos no Metodo Clinico de Jean Piaget, estruturando a entrevista em tres momentos: Questoes abertas sobre o que as criancas ja sabiam, realizacao de um desenho e utilizacao de material concreto. Nossos resultados apontam que ha ainda uma preponderância de concepcoes alternativas sobre a compreensao efetiva dos conceitos envolvendo os astros, especialmente no que concerne a explicacoes que vao alem da descricao dos fenomenos. |
