| Popis: |
��n acest articol este abordat�� importan��a consilierii psihologice, din punct de vedere teoretic, at��t pentru elevii cu cerin��e educa��ionale speciale, c��t ��i pentru p��rin��ii lor. Se expun aspecte conceptuale din Rom��nia, definirea no��iunii de consiliere, structura acesteia ��i ce implic�� activitatea consilierului ��colar. ��n Republica Moldova se remarc�� clasificarea ��i obiectivele consilierii psihologice, sarcinile psihologului ��colar, parteneriatul acestuia cu cadrele didactice ��i rolul p����rin��ilor ��n asisten��a educa��ional�� a copiilor cu cerin��e educa��ionale speciale, contribuind la incluziunea acestora ��n insti��tu��iile din ��nv������m��ntul de mas��. |
