NURTURING PROACTIVE, CREATIVE AND COMMUNICATIVE LEARNERS THROUGH SOCIAL MEDIA

Autor:	Christopher Pang, Xiu Er, Christian Chia
Rok vydání:	2017
Předmět:	Pedagogy Social media Psychology Social psychology
Zdroj:	International Conference on Education.
ISSN:	2424-6700
DOI:	10.17501/icedu.2017.3137
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9bef517ac932b2eef45412ca32d0e21d https://doi.org/10.17501/icedu.2017.3137 Zobrazit plný text záznamu