Pre-Service Teachers’ Perception on their EFL Competence and Professional Requirements

Autor:	Ana Fernández-Viciana, Ana María Ramos-García
Rok vydání:	2019
Předmět:	Linguistics and Language Language and Linguistics Education
Zdroj:	Language Teaching Research Quarterly. :44-52
ISSN:	2667-6753
DOI:	10.32038/ltrq.2019.13.04
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9bd2ff9dd3a59acf8e593b0ae2a9fb42 https://doi.org/10.32038/ltrq.2019.13.04 Zobrazit plný text záznamu