Diagnóstico de la competencia moral y de la diferencia de género de estudiantes universitarios

Autor: Víctor Hugo Robles Francia, Adriana Mariela De la Cruz-Caballero, Víctor Adrián Robles-Ramos, Judith Banda-Guzmán
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Acta Universitaria. 32:1-11
ISSN: 2007-9621
0188-6266
DOI: 10.15174/au.2022.3355
Popis: La competencia moral es fundamental en el estudiante universitario, por lo que su medición eficaz a partir de las emociones morales impulsoras del comportamiento moral es fundamental. Esta investigación asumió como objetivo realizar la evaluación de la competencia moral en estudiantes dela Universidad de Guanajuato en México y comparar el nivel de esta competencia entre mujeres yhombres. Se aplicó el cuestionario moral emocional (CME), diseñado mediante emociones morales, auna muestra de 270 participantes, 167 mujeres y 103 hombres. Los resultados mostraron un valor poblacional de la competencia moral de 32.85 y la prueba U de Mann-Whitney arrojó valores designificancia superiores a 0.05 en el género. Se concluye que el nivel de la competencia moral de los participantes obtuvo un valor medio y que hombres y mujeres desarrollan igualmente habilidades cognitivas y emocionales para actuar de forma correcta.
Databáze: OpenAIRE