Contação de história na alfabetização: sequência didática como estratégia para a formação do leitor

Autor: L. S. Almeida, T. P. Costa
Rok vydání: 2021
Zdroj: Alfabetização: desafios e possibilidades da docência no século XXI
DOI: 10.35417/978-65-995908-0-1_127
Databáze: OpenAIRE