Developing an assessment of vocabulary proficiency for Irish-English bilingual children: the Irish crosslinguistic lexical tasks

Autor:	Ciara O’Toole
Rok vydání:	2022
Předmět:	Cultural Studies Linguistics and Language Education
Zdroj:	Journal of Multilingual and Multicultural Development. :1-16
ISSN:	1747-7557 0143-4632
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97dd3e4be4418242f7bef6d2834eb493 https://doi.org/10.1080/01434632.2022.2036743 Zobrazit plný text záznamu