Autor:	Kristina Boone, David E. Procter, Timothy Steffensmeier, Mary Hale Tolar
Rok vydání:	2017
Předmět:	Education
Zdroj:	Journal of Leadership Studies. 11:71-74
ISSN:	1935-2611
DOI:	10.1002/jls.21516
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97290ac9ac62a627a6fcd72dc1331662 https://doi.org/10.1002/jls.21516 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.