Autor:	null Ginger Holmes Rowell
Rok vydání:	2003
Zdroj:	Environmental Mathematics in the Classroom. :165-190
DOI:	10.1090/clrm/022/10
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::972232ec32f4c92cd103072e2f89e9cf https://doi.org/10.1090/clrm/022/10 Zobrazit plný text záznamu