Transfer of PREPaRE school crisis training: Moderating effects of trainee characteristics

Autor:	Timothy W. Parks, Amanda B. Nickerson, Stephanie S. Fredrick, Sandro M. Sodano
Rok vydání:	2022
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Psychology in the Schools. 60:199-213
ISSN:	1520-6807 0033-3085
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::958a18305fd6c1359cb631bf48ee313b https://doi.org/10.1002/pits.22772 Zobrazit plný text záznamu Plný text