Rok vydání:	2023
DOI:	10.5281/zenodo.8040543
Popis:	Профилактика нарушений письма и чтения в дошкольной педагогике, психологии, физиaологии не выделяется в отдельную проблему, а разрабатывается в структуре обеспечения готовности детей к систематическому школьному обучению.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9564f81095c69ae20f71e7e5f2c7c3c4 Zobrazit plný text záznamu