Creating cultural resources and reading: A case study of a public library and invisible parental pedagogy in Tokyo

Autor: Atsuko Shimbo, Mutsuko Tendo
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: International Journal of Educational Research. 113:101970
ISSN: 0883-0355
DOI: 10.1016/j.ijer.2022.101970
Databáze: OpenAIRE