Autor:	Miki Arazoe
Rok vydání:	2019
Předmět:	Medical education General Medicine Psychology Multidisciplinary team
Zdroj:	Asian Journal of Human Services. 16:29-44
ISSN:	2188-059X 2186-3350
DOI:	10.14391/ajhs.16.29
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9552a91ad4000dd1bb23ddeabc3c993d https://doi.org/10.14391/ajhs.16.29 Zobrazit plný text záznamu