Actores clave en lectoescritura inicial en República Dominicana. Resultados de un mapeo y análisis de actores

Autor:	Josefina Vijil
Rok vydání:	2019
Předmět:	media_common.quotation_subject Political science 05 social sciences Psychological intervention 050301 education Library science 0501 psychology and cognitive sciences Early grade 0503 education Literacy 050104 developmental & child psychology media_common
Zdroj:	Instituto Dominicano de Evaluacion e Investigacion de la Calidad Educativa IDEICE. :38-49
DOI:	10.47554/revie2019.6.29
Popis:	Este artículo proporciona una descripción general de la metodología y los resultados de un mapeo y análisis de actores en lectoescritura inicial (LEI), que se realizó en República Dominicana entre los años 2016 y 2017 como parte de un esfuerzo regional realizado por el Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) desarrollado en ocho países de Centroamérica y El Caribe. Como resultado de esta investigación se identificaron 17 actores clave. El resultado general del estudio indicó que estos actores tienen interés e influencia en el tema de la lectoescritura inicial. Este artículo describe las opiniones de los actores clave entrevistados acerca de las fortalezas y desafíos del país en el ámbito de la LEI, así como las necesidades de formación de capacidades para fortalecer el trabajo en este ámbito. Los resultados de este estudio permitieron el diseño de las intervenciones del PCLR en República Dominicana.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::954d829ad95a36fab78e716701a7b829 https://doi.org/10.47554/revie2019.6.29 Zobrazit plný text záznamu