Trees to Pods to Beans to Chocolate

Autor: Lisa Poling, Diana L. Moss
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Mathematics Teaching in the Middle School. 22:64
ISSN: 2328-5486
1072-0839
DOI: 10.5951/mathteacmiddscho.22.1.0064
Popis: Students explore the mathematics found in chocolate production.
Databáze: OpenAIRE