Autor:	Stacy A. Doore, Atri Rudra, Omowumi Ogunyemi, Trystan S. Goetze, Mehran Sahami, Thomas J. Cortina, Kiran Bhardwaj, Crystal Lee
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Proceedings of the 54th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2.
DOI:	10.1145/3545947.3569613
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::950ecd75878168663f631200d128c315 https://doi.org/10.1145/3545947.3569613 Zobrazit plný text záznamu