Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n. 16 (2016): Escolas, melhoria e transformação

Autor: Revista Portuguesa De Investigação Educacional
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2016
DOI: 10.34632/investigacaoeducacional.2016.n16
Popis: Nota de apresentação...9-10 Equipas educativas e comunidades de aprendizagem...11-31 Contributos da observação de pares multidisciplinar nas práticas reflexivas de professores dos ensinos básico e secundário...33-54 Sobre as práticas de observação docente – o uso de instrumentos de registo para a observação em parceria da sala de aula...55-79 Um Modelo Integrado de Promoção do Sucesso Escolar (MIPSE) – a voz dos alunos...81-113 Mediação pedagógica: o sucesso como paradigma...115-127 Autoavaliação e melhoria das escolas: numa lógica de compromisso...129-144 Estratégias formativas e impactos no desenvolvimento profissional dos professores...145-180 A Universidade do Porto e a formação inicial de professores...181-199 Construir uma escola democrática e justa: o Arco Maior e a pedagogia da misericórdia...201-230 The day of the number improves the approach to mathematics (motivation of mathematics)...231-252 Em que medida o conteúdo sobre genética nos manuais escolares contribuipara a literacia cientifíca? Análise dos temas ciência-tecnologia-sociedade-ambiente em manuais escolares...253-287 Aspetos morfológicos do tratamento de dados na gestão escolar. O potencial do Analytics...289-316
Databáze: OpenAIRE