KONUŞMA BECERİSİNİN GELİŞİMİNDE MÜNAZARA TEKNİĞİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Autor: | Orbay EKEN, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | The Journal of Social Sciences. 61:367-382 |
ISSN: | 2149-0821 |
DOI: | 10.29228/sobider.65812 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |