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Este trabalho tem por objetivo discutir a creche como espaço importante para a constituição psíquica do bebê e problematizar o cuidado como ética a partir de um estudo de caso que envolve a recusa alimentar de um bebê de 14 meses no período de inserção na instituição. Trata-se de um bebê com histórico de recusa alimentar. Os dados apresentados foram produzidos durante sessão reflexiva realizada para professoras de uma creche conveniada do município de Juiz de Fora/MG, durante o segundo semestre do ano de 2019 e que tinha como principal objetivo problematizar as relações de poder e cuidado entre professoras e bebês na referida instituição. A partir do caso, pretendemos problematizar a creche como um espaço coletivo, que precisa se voltar para as particularidades de cada bebê, na sua constituição psíquica, incluindo nessa discussão o risco e o sofrimento psíquico. |
