IMPORTANCIA Y PERTINENCIA DE UNA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL EN CHIAPAS

Autor:	Miguel Ángel Sámano Rentería, María Guadalupe García Aguilar
Rok vydání:	2021
Předmět:	education.field_of_study Higher education Process (engineering) Interculturality business.industry media_common.quotation_subject Population Indigenous Work (electrical) Pedagogy Institution Sociology education business media_common Qualitative research
Zdroj:	Textual. :261-297
ISSN:	2395-9177 0185-9439
DOI:	10.5154/r.textual.2021.77.09
Popis:	En México, existen 11 universidades interculturales ubicadas principalmente en zonas con predominancia de población indígena. Estas instituciones cuentan con licenciaturas que no se ofertan en otras instituciones de educación superior convencionales. En este estudio cualitativo se analizó la importancia que representa la UNICh en la región y los beneficios que aporta. La UNICh representa una opción para los alumnos de escasos recursos. Simboliza una ventaja para que las jóvenes de comunidades rurales puedan continuar con sus estudios. Allí, la interculturalidad es percibida como un proceso que debe combinar los conocimientos de las distintas culturas para generar beneficios comunes. Lamentablemente, un sector de los egresados no se emplea en áreas propiamente acordes con su perfil profesional. La institución representa una ventaja innovadora, pero se necesita trabajar en las deficiencias señaladas por los estudiantes y egresados, para hacer viable y pertinente el modelo educativo.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93ca82211327edecc8a305019c58f676 https://doi.org/10.5154/r.textual.2021.77.09 Zobrazit plný text záznamu