Uma interação entre música e ensino de história: a utilização de paródias musicais como ferramenta didática no processo de aprendizagem

Autor:	Antonio Lucas Viana Vieira, Fabricia Pereira Teles
Rok vydání:	2023
Zdroj:	Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 12 ISBN: 9786553792364
DOI:	10.47573/aya.5379.2.180.17
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93a13eddf4040d0a97e1eb030c7c6a8a https://doi.org/10.47573/aya.5379.2.180.17 Zobrazit plný text záznamu