Linking arms across districts: Accountability and support in cross-district teacher collaboration

Autor:	Amelia Gordon, Derek Thomas Burtch
Rok vydání:	2021
Předmět:	Coronavirus disease 2019 (COVID-19) George (robot) Political science Accountability Pandemic Public administration Education
Zdroj:	Theory Into Practice. 60:371-379
ISSN:	1543-0421 0040-5841
DOI:	10.1080/00405841.2021.1981066
Popis:	The violent police response to uprisings in response to the police killings of George Floyd and Breonna Taylor unveiled who America is for our students. Moreover, the COVID-19 pandemic increased th...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93154316d5481c513cabe875400f0095 https://doi.org/10.1080/00405841.2021.1981066 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.