Writing Matters: Writing-to-Learn Activities Increase Undergraduate Performance in Cell Biology

Autor:	Ellen Brisch, Meena M. Balgopal, Paul J. Laybourn, Anne Marie A. Casper, Alison M. Wallace
Rok vydání:	2018
Předmět:	05 social sciences Mathematics education 050301 education 050109 social psychology 0501 psychology and cognitive sciences General Agricultural and Biological Sciences 0503 education
Zdroj:	BioScience. 68:445-454
ISSN:	1525-3244 0006-3568
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::921bf1e80462c4ebe6f7d1f48b63e5ac https://doi.org/10.1093/biosci/biy042 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF