ESTRATEGIAS DOCENTES Y EVALUACIÓN EN LA DOCENCIA HÍBRIDA

Autor:	NEREIDA CEA ESTERUELAS, AÍDA MARÍA DE VICENTE DOMÍNGUEZ
Rok vydání:	2021
DOI:	10.2307/j.ctv2gz3swq.77
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91d3d2d4f0746ce9e88dc2e61ec68efb https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3swq.77 Zobrazit plný text záznamu