Lotus and its afterlives: Memory, pedagogy and anticolonial solidarity

Autor:	Chandni Desai, Rafeef Ziadah
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Curriculum Inquiry. 52:289-301
ISSN:	1467-873X 0362-6784
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91c089846506d0e66780dd4dad57f6f6 https://doi.org/10.1080/03626784.2022.2072670 Zobrazit plný text záznamu