Применение игровых технологий в высшей школе как фактор повышения качества обучения студентов

Rok vydání:	2019
Předmět:	качество обучения задачи линейного программирования игровые методы обучения game teaching methods имитационное компьютерное моделирование linear programming problems quality of training самомотивация и самоконтроль self-motivation and self-control simulation computer simulation
DOI:	10.24411/2520-6990-2019-10485
Popis:	Игровые технологии рассматриваются как инструмент усиления самомотивации и самоконтроля студентов высшей школы. Подчеркивается важность применения игровых методов обучения в развитии личностной и профессиональной сферы обучающихся, что в целом, способствует наращиванию общего уровня качества обучения Gaming technologies are considered as a factor in enhancing self-motivation and self-control of high school students. The importance of the use of gaming teaching methods in the development of the personal and professional sphere of students is emphasized, which, in general, contributes to increasing the overall level of learning quality
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::912c5a8ca1375ec61321784e232d11e2 Zobrazit plný text záznamu