Pengembangan pedoman observasi anak berkesulitan membaca (dyslexia)

Autor:	Deasy Yunika Khairun, Ibrahim Al Hakim, Reza Febri Abadi
Rok vydání:	2021
Předmět:	General Medicine General Chemistry
Zdroj:	Jurnal UNIK: Pendidikan Luar Biasa. 6:59
ISSN:	2548-8031 2443-1389
DOI:	10.30870/unik.v6i1.11877
Popis:	Penelitian bertujuan menghasilkan sebuah produk yang berupa pedoman observasi bagi guru bimbingan dan konseling untuk mengidentifikasi anak berkesulitan membaca (disleksia). Metode yang digunakan adalah Research and Development. Tujuan research and development adalah menghasilkan sebuah produk tertentu dan menguji keefektifan dari sebuah produk. Tahapan-tahapan pengembangan pedoman observasi adalah (1) potensi masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, dan (5) uji coba pemakaian. Hasil validitas pedoman observasi adalah 0.79 (tinggi) dan tingkat reliabilitas 0.58 (sedang).
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ff664333e329617d026402ed8fe315b https://doi.org/10.30870/unik.v6i1.11877 Zobrazit plný text záznamu