Autor:	Terence H. McLaughlin
Rok vydání:	2021
Zdroj:	The RoutledgeFalmer Reader in Philosophy of Education ISBN: 9781003209317 The RoutledgeFalmer Reader in Philosophy of Education
DOI:	10.4324/9781003209317-3
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f9b7294861b2ccee12fb66b08fc5220 https://doi.org/10.4324/9781003209317-3 Zobrazit plný text záznamu