A primeira escola: instrução para a competição ou educação para a interação?

Autor: Paulus, Pascal
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2018
DOI: 10.60546/mo.v6i1.194
Popis: Irei tecer alguns comentários sobre três aspetos que me parecem importantes abordar, quando falamos do papel reservada para a escola primária humanista, comprometida com uma ética cosmopolita: a ação do docente, o trabalho do generalista e a clarificação acerca da diferenciação. São breves comentários para argumentar que a primeira escola é mais necessária do que nunca; não aquela instituição de sucesso para uns e nociva para muitos, mas aquela que pode contribuir para garantir o desenvolvimento sustentável no planeta.
Medi@ções, Vol. 6 N.º 1 (2018): Lógicas e práticas no 1.º ciclo do Ensino Básico
Databáze: OpenAIRE