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Este artigo é parte de uma dissertação de mestrado em andamento. Pretende-se analisar a diversidade religiosa no âmbito educacional sobre a ótica dos direitos humanos, assim como das políticas públicas e da Declaração Universal dos Direitos Humanos. O estudo se justifica por sua atualidade e relevância. Objetiva-seanalisar documentos, Leis e a Declaração Universal dos Direitos Humanos no tocante à diversidade cultural no Brasil. O trabalho se organiza focando nas questões que envolvem a educação como mediadora na discussão sobre a intolerância religiosa brasileira, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como Lei maior da educação no país, entre outros. A pesquisa está pautada na análise bibliográfica. Concluímos que há a necessidade de se conhecer, respeitar para se conviver com a diversidade cultural religiosa. |
