| Autor: |
Gülçin Cebecioğlu, İpek Beyza Altiparmak |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Sakarya University Journal of Education. :423-431 |
| ISSN: |
2146-7455 |
| DOI: |
10.19126/suje.305282 |
| Popis: |
Internet, telefon gibi teknolojik aletlerin kullaniminda gorulen artis ile birlikte ortaya cikan dijital siddet konusunda yeterli bilgiye sahip oldugumuz soylenemez. Bu noktada insanlarin dijital siddete maruz kalma bicimlerinin ve bu siddete yonelik algi ve tavirlarinin belirlenmesi onem arz etmektedir. Bu arastirmada dijital siddet sosyal medya uygulamalari uzerinden incelenmeye calisilmistir. Bu baglamda Abant Izzet Baysal Universitesi Fen Edebiyat Fakultesi’nde ogrenim goren 206 ogrenciye anket uygulanmistir. Oncelikli olarak ogrencilerin sosyal medya uygulamalarinin hangilerini kullandiklari; herhangi bir taciz durumu ile karsilasip karsilasmadiklari arastirilmistir. Bunun yani sira anket calismasi icerisinde ogrencilere acik uclu soru formatinda onlari etkileyen dijital siddet olayi olup olmadigi sorulmustur. Bununla birlikte calismada soz konusu siddet olaylari sonrasinda verilen cesitli tepkilere ve dijital siddete yonelik mevcut uygulama ve yasalarin gelistirilmesi gerekliligine yer verilmistir. Sonuc olarak ise cinsiyet farki gozetmeksizin kadin ve erkek ogrencilerin dijital ortamda cesitli sekillerde rahatsiz olduklari olaylarla karsilastiklari sonucuna ulasilmistir. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
