| Autor: |
Antonio Fernandes Nascimento Junior, Gabrielly Carvalho Andrade, Bianca Morais de Souza, Laise Vieira Gonçalves |
| Rok vydání: |
2018 |
| Zdroj: |
Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista. 14 |
| ISSN: |
1980-0827 |
| DOI: |
10.17271/1980082714520181959 |
| Popis: |
Objetiva-se com este trabalho relatar e analisar uma aula desenvolvida na disciplina de metodologia de ensino de Ciencias ofertada pelo curso de licenciatura em Ciencias Biologicas da Universidade Federal de Lavras, MG. A aula buscou construir conceitos referentes aos movimentos internos da Terra utilizando como estrategia metodologica uma peca teatral, baseada na mitologia da cultura chilena do povo Mapuche. Atraves desta ferramenta pedagogica foi possivel compreender suas relacoes com o processo de ensino aprendizagem de ciencias e trabalhar com a diversidade cultural. A aula foi aplicada aos licenciandos que cursavam a disciplina e, a partir da analise feita por eles, percebe-se que o uso da dramatizacao permitiu abordar o tema de uma forma mais dinâmica e assim construir os conceitos propostos de maneira mais interativa e coletiva. PALAVRAS-CHAVE: Formacao de professores; Ensino de Ciencias; Mitologia e Educacao. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
