Quality and Accountability in Higher Education: Indicators, Processes and Policy Alternatives

Autor:	Beerkens, Maarja, Svenne Groeneweg
Rok vydání:	2022
DOI:	10.13140/rg.2.2.26221.46562
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d3e7d196ebfc961b43c16da5e99ed3d Zobrazit plný text záznamu