Direitos humanos e justiça: a perspectiva de graduandos em cursos de licenciatura e bacharelado
| Autor: | Sonia Maria Ferreira koehler |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Zdroj: | Impulso. 28:113 |
| ISSN: | 2236-9767 0103-7676 |
| DOI: | 10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p113-127 |
| Popis: | O presente relato de pesquisa tem por objetivo revelar a percepção de estudantes de educação superior sobre direitos humanos e justiça. Participaram da pesquisa 85 estudantes dos primeiros e últimos anos de nove cursos: quatro de bacharelado e cinco de licenciatura de uma instituição do interior do Estado de São Paulo. A análise qualitativa dos dados foi feita mediante a luz de documentos que protegem os Direitos constitucionais de todas as pessoas o que implica, necessariamente, uma aprendizagem integral promotora do desenvolvimento humano. Os resultados mostram que os alunos ainda não relacionam direitos humanos e justiça à temas como aprendizagem de convívio, diversidade, cidadania, corrupção, raça e etnia, gênero, classe social, escolha religiosa, orientação sexual, opção política, ou qualquer outra diferença. É preciso incorporar ao processo educativo que “Direito” é exercício e prática humana política, fundamental para a consciência da cidadania, portanto é urgente que a universidade promova de forma obstinada a educação em Direitos Humanos na formação do aluno, o que irá contribuir para a propagação do compromisso social e para uma cultura de paz. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|