L’éveil à la variation phonétique en didactique du français langue étrangère : enjeux et outils

Autor:	Roberto Paternostro
Rok vydání:	2014
Předmět:	Linguistics and Language Philosophy Humanities Language and Linguistics
Zdroj:	Lidil. :105-124
ISSN:	1960-6052 1146-6480
DOI:	10.4000/lidil.3587
Popis:	Cet article se donne pour objectif de reflechir aux raisons pour lesquelles la phonetique est le parent pauvre de la didactique du FLE. Il propose d’integrer des indices phoniques de la variation stylistique a l’enseignement du francais. A partir d’une experience issue d’un terrain didactique, l’auteur se penche sur le « transcodage » en tant qu’outil d’eveil a la variation phonetique en FLE.
Databáze:	OpenAIRE
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