Legislação e integralidade da atenção à infância no Brasil: um estudo documental

Autor: Bruna, Bruna Pereira Ricci Marini, Bráz, Gabriela Maria, De Souza Della Barba, Patrícia Carla
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2023
DOI: 10.25757/invep.v13i1.336
Popis: Com o objetivo de analisar a aproximação entre as proposições legislativas que fundamentam políticas públicas\programas direcionados à primeira infância a nível nacional e os indicadores de integralidade da atenção recomendados internacionalmente no âmbito da Intervenção Precoce, foi desenvolvido um estudo documental, retrospectivo e de abordagem qualitativa, cujo levantamento dos dados foi realizado por pares, em meio virtual. Foram empregados os descritores “Primeira infância”, “Infância” e “Criança”, e incluídos os documentos que respeitavam os critérios de seleção. Foram analisados 8 documentos, os quais apresentaram-se organizados em núcleos segundo os quatro indicadores de integralidade da atenção: centralidade das famílias nas tomadas de decisão; valorização dos contextos naturais de aprendizagem; transdisciplinaridade das abordagens e coordenação e integração de serviços e recursos. Os resultados evidenciaram ser recente a incorporação da maioria dos indicadores de integralidade da atenção à infância recomendados internacionalmente, o que demonstra um lapso de décadas para o alinhamento com estratégias que vêm sendo fortemente fundamentadas na literatura científica desde os anos 80.
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, Vol. 13 N.º 1 (2023)
Databáze: OpenAIRE