JOGOS PEDAGÓGICOS: UMA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA ESTUDAR QUÍMICA

Autor: Leonardo Fantinel, Tiago Barboza Baldez Solner, Liana da S. Fernandes, Sandra Cadore Peixoto
Rok vydání: 2019
Zdroj: Educação: Políticas, Estrutura e Organização 8
DOI: 10.22533/at.ed.09519030417
Databáze: OpenAIRE