A measurement of faculty views on the meaning and value of student privacy

Autor: Kyle M. L. Jones, Amy VanScoy, Kawanna Bright, Alison Harding, Sanika Vedak
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Journal of Computing in Higher Education. 34:769-789
ISSN: 1867-1233
1042-1726
DOI: 10.1007/s12528-022-09320-7
Databáze: OpenAIRE