Profesionalisme Guru Di Era Teknologi Disrupsi
| Autor: | Adi Priyono, Ardian Arief |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Jurnal Ilmiah Profesi Guru. 3:143-149 |
| ISSN: | 2723-0295 2775-0973 |
| DOI: | 10.30738/jipg.vol3.no2.a12712 |
| Popis: | Kualitas sumber daya manusia di suatu negara tidak lepas dari peran seorang pendidik, khususnya guru. Guru yang memegang peranan penting dalam berbagai upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia yang baik dan profesional. Kompetensi seorang guru profesional merupakan salah satu unsur terpenting yang harus dimiliki seorang pendidik. Jika seorang guru tidak memiliki sikap profesional maka siswa akan sulit berkembang karena peran guru di era disrupsi teknologi adalah guru yang sadar akan kemajuan teknologi yang berkembang pesat, tanpa menerapkan penanaman karakter yang baik bagi siswa. . Era disrupsi teknologi merupakan tantangan besar dan berat bagi guru Indonesia. Karena pada kenyataannya guru kita menghadapi era disrupsi teknologi ketika masih disibukkan dengan beban penyampaian materi ilmu pengetahuan ditambah dengan berbagai tugas administrasi sebagai guru. Berbagai cara harus dilakukan oleh berbagai pihak di satuan pendidikan dalam menyikapi era disrupsi teknologi. Pemerintah juga telah melaksanakan program peningkatan mutu pendidikan dan profesionalisme guru dengan mengadakan program sertifikasi, PKG (Pusat Kegiatan Guru), MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran), KKG (Kelompok Kerja Guru), peningkatan kesejahteraan dengan mengupayakan profesional guru. tunjangan dll untuk meningkatkan profesionalisme seorang guru dalam menghadapi era disrupsi teknologi. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi kepustakaan. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|