Autor:	Robert M. Bjork
Rok vydání:	1973
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Peabody Journal of Education. 51:2-3
ISSN:	1532-7930 0161-956X
DOI:	10.1080/01619567309537932
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a541c7429cbc314712b058725af7704 https://doi.org/10.1080/01619567309537932 Zobrazit plný text záznamu