« La Didactique des Langues Étrangères à la croisée des méthodes. Compte-rendu de lecture en hommage au professeur émérite M. Christian PUREN »
| Autor: | EL HARTI, Khadija |
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| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.48423/imist.prsm/rmere-v0i0.32891 |
| Popis: | Le présent article se veut un compte-rendu de lecture de l’ouvrage de Christian PUREN, professeur, didacticien à Saint-Etienne, rédigé en 2013 et intitulé « La Didactique des langues étrangères à la croisée des méthodes. Essai sur l’éclectisme. » Il a été conçu dans le cadre de notre colloque portant sur l’innovation pédagogique, dans le but de trouver d’autres champs d’études de formation. Cet ouvrage a touché de près la doctrine éclectique qui s’instaure de force à notre ère actuelle pour amener les praticiens à s’interroger sur les problématiques du domaine enseignement-apprentissage. Cet éclectisme fortement lié à la notion de complexité finit par tendre vers une perversion d’une « didactique complexe des langues étrangères ou langues-cultures » à remettre en question par les principes épistémologiques. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, 2022: Numéro Spécial |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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