SURİYELİ VE TÜRK ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETMEN VE OKUL KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Autor: Edip Tut
Rok vydání: 2018
Zdroj: Journal of International Social Research. 11:676-694
ISSN: 1307-9581
DOI: 10.17719/jisr.20185639040
Databáze: OpenAIRE