Autor:	Mildred C. Letton, Robert L. McCaul
Rok vydání:	1956
Předmět:	Language arts Language assessment Pedagogy English studies Test of English as a Foreign Language Commission Sociology Curriculum Modern language The arts Education
Zdroj:	Journal of Teacher Education. 7:280-281
ISSN:	1552-7816 0022-4871
DOI:	10.1177/002248715600700319
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89fc1da8183d523fe578790c1cbdb5e3 https://doi.org/10.1177/002248715600700319 Zobrazit plný text záznamu